Insegnare a scrivere ad una 14enne straniera: consigli?

Buongiorno a tutti/e.

Ho trovato questo forum per caso e vorrei chiedere un consiglio. Sto per finire la specialistica in lingue e letterature straniere e sono appassionata di linguaggio e didattica, anche se ovviamente non ho ancora una grandissima esperienza pratica.

Sto seguendo una ragazzina di 14 anni di origini bielorusse che non ha mai imparato a scrivere, nemmeno nella sua lingua. Sa parlare in italiano, anche se approssimando alcuni suoni. In generale ha molta difficoltà ad associare il segno al suono e a ricordare le informazioni, infatti penso sia lievemente ritardata (probabilmente anche in seguiro ad esperienze traumatiche nel suo paese d'origine: ha vissuto in orfanotrofio).

Pare che abbia già imparato le lettere dell'alfabeto altre volte in passato, ma dimenticandole.

Io ho iniziato a presentarle le vocali, che ricorda a tratti. Successivamente ho provato a farle completare delle parole semplici associate a disegnini in cui eliminavo solo le vocali. A volte indovina la vocale giusta, altre volte mi guarda spaesata, è come se quando le dico "NA" lei fatichi a capire che si tratta di due suoni distinti.
Ho provato quindi a pronunciare le lettere autonomamente, tipo "N - A - V - E", ma anche chiedendole quale sia l'ultimo suono della parola non ottengo successo.

Secondo voi quale potrebbe essere un buon metodo per procedere?
Grazie mille in anticipo!

Luciana85 ha scritto:..Sto seguendo una ragazzina di 14 anni di origini bielorusse che non ha mai imparato a scrivere, nemmeno nella sua lingua. Sa parlare in italiano, anche se approssimando alcuni suoni. In generale ha molta difficoltà ad associare il segno al suono e a ricordare le informazioni, infatti penso sia lievemente ritardata (probabilmente anche in seguiro ad esperienze traumatiche nel suo paese d'origine: ha vissuto in orfanotrofio).
.. diciamo, meglio, che presenta difficoltà di apprendimento, probabilmente dovute a disagio socio-culturale -ambientale..
Pare che abbia già imparato le lettere dell'alfabeto altre volte in passato, ma dimenticandole. Io ho iniziato a presentarle le vocali, che ricorda a tratti. Successivamente ho provato a farle completare delle parole semplici associate a disegnini in cui eliminavo solo le vocali. A volte indovina la vocale giusta, altre volte mi guarda spaesata, è come se quando le dico "NA" lei fatichi a capire che si tratta di due suoni distinti. Ho provato quindi a pronunciare le lettere autonomamente, tipo "N - A - V - E", ma anche chiedendole quale sia l'ultimo suono della parola non ottengo successo. Secondo voi quale potrebbe essere un buon metodo per procedere? Prova, al contrario, se riesci ad ottenere migliori risultati con la lettura globale della parola.. (solitamente è il metodo più facilmente consigliato anche dagli specialisti.. trovi tanto materiale anche qui:)
https://sostegno.forumattivo.com/t295p30-insegnare-a-leggere-e-a-scrivere#4623

.. per spunti didattici e materiali puoi leggere la sezione del forum che tratta dell'argomento:
https://sostegno.forumattivo.com/f57-alunno-straniero
e.. benvenuta nel forum!!

Grazie Leterbuck, ho dato un'occhiata ad alcuni link in pdf e sembrano molto interessanti.
Certo con la mia mancanza di esperienza è difficile capire quale tecnica possa portare maggiori risultati, ma proverò a stimolare la ragazza con la lettura globale.
Il problema principale è proprio l'intrecciarsi di più problematiche:
parla italiano ma pronuncia approssimativamente molta parole
è preoccupatissima di dare una delusione ai genitori adottivi (che inrealtà non fanno che ripetere in sua presenza quanto sia un caso disperato, proprio l'atteggiamento peggiore che possa esistere!)
si distrae spesso guardando come sono vestita o se porto lo smalto, perchè giustamente a 14 anni forse ha la "testa altrove" nonostante i problemi.

Speriamo di trovare il modo giusto per "prenderla".

.. forse, come spesso capita, ha problemi di linguaggio??
potresti consigliare ai genitori, con molto tatto, di farle fare una visita specialistica mirata ad accertare eventuali problematiche specifiche.. in questo modo, potrebbe seguire un eventuale programma di recupero linguistico, studiato su misura per lei..

ciao ... guarda anche il thread dedicato alla lettoscrittura!

Lo trovi qui:

https://sostegno.forumattivo.com/t295-insegnare-a-leggere-e-a-scrivere

leterbuck ha scritto:.. forse, come spesso capita, ha problemi di linguaggio??
potresti consigliare ai genitori, con molto tatto, di farle fare una visita specialistica mirata ad accertare eventuali problematiche specifiche.. in questo modo, potrebbe seguire un eventuale programma di recupero linguistico, studiato su misura per lei..

Purtroppo credo che i suoi affidatari non siano poi così interessati. Proverò a consigliarlo comunque!