COMPILAZIONE REGISTRO: dubbi, richieste, idee, esperienze, informazioni: chiedere qui!

Ciao!
Grazie per tutti questi esempi di registri!

Vorrei sapere se qualcuno di voi, o meglio la scuola dove lavorate, ha adottato un registro che duri x 5 anni (scuola primaria) o per 3 (scuola infanzia o medie ...) .

sarei interessata a sapere come si sono trovate, come era il registro ...

Grazie!

non mi era mai capitato...ma quest'anno nella scuola d'infanzia dove ho il sostegno per i bambini diversamene abili non hanno il registro. Anche da voi?a me non sembra giusto...voi che ne pensate?

Nella mia scuola lo scorso anno abbiamo utilizzato un registro similissimo al primo postato...quest'anno abbiamo fatto la proposta di utilizzare quello di classe perchè avere un registro per ciascun bambino (avendo 3 casi ciascuno) diventava troppo laborioso e perchè tutto sommato i bambini certificati sono bambini che appartengono alla classe ed è giusto che la sua valutazione e le sue osservazioni vengano inglobate a quelle dei compagni magari allegando una griglia con indicatori diversi qualora il bimbo abbia una programmazione individualizzata...

sono in difficoltà con il registro di sostegno edizione spaggiari mod.406MO!

coccinella68 ha scritto:sono in difficoltà con il registro di sostegno edizione spaggiari mod.406MO!

nella mia scuola non si usa questo registro ... ma se ci spieghi meglio dove hai difficoltà , proviamo ad aiutarti !

...effettivamente sono stata poco chiara nell'esporre le difficoltà nel compilare il registro di sostegno:si tratta dell'Edizione Spaggiari mod.406MO della scuola dell'infanzia!Le voci sono:Anamnesi personale(lo sviluppo somatopsichico e anamnesi fisiologica);-Difficoltà-sviluppo potenziale capacità e competenze;Sviluppo del linguaggio osservato dal punto di vista della competenza linguistica.Ringrazio moltissimo per l'aiuto!!

Salve Coccinella , anche nella mia scuola come registro per l'insegnante di sostegno ne abbiamo uno della casa editrice spaggiari mod. 406 ed. 2005. Se posso essereti di aiuto....

Ciao Lidia, ti ringrazio per la disponibilità!!!! Trovo difficoltà nel compilare la parte riservata all'Anamnesi personale e soprattutto dove parla di sviluppo somatopsichico, inoltre c'è: osservazioni sistematiche sui processi di apprendimento e maturazione dell'alunno. Si tratta di scuola dell'Infanzia! Sono al mio primo incarico e vorrei non sbagliare. Grazie grazie!!!

Buon pomeriggio coccinella68, per la compilazione del registro io mi attengo alla documentazione relativa all'alunno: diagnosi funzionale redatto dalla ASL di competenza e il profilo dinamico funzionale che si compila a scuola dai componenti il GLH. E' nel PDF nei vari assi che puoi trovare le informazioni necessarie alla compilazione del registro. Ora ti auguro un buon lavoro e a risentirci a presto. Spero di non averti confuso ancor più.

salve vorrei un aiuto per la compilazione del registro: momenti significativi delle attività per l'alunno, relazione finale. grazie a presto

Ciao Annunziata volevo risponderti per quanto riguarda la compilazione della parte del registro che riguarda i momenti significativi dell' attività scolastica dell'alunno. Dovresti segnare i momenti che hanno maggiormente interessato il bambino: gite scolastiche, feste ed esperienze positive che ha fatto con la sua insegnante o con i compagni. Spero che tu abbia ricevuto le informazioni per la compilazione della relazione finale. Ci sentiamo

Cosa si scrive alle osservazioni sistematiche sul registro?Grazie

Ciao! Di solito nelle osservazioni sistematiche devi scrivere le attività che hai svolto con il bambino, i suoi tempi di attenzione, il rapporto che avete instaurato. Devi fare un quadro completo. In genere le osservazioni sono bimestrali per cui hai più tempo per farti un' idea.

Grazie Valeria, sei stata chiara e veloce nel rispondere!!!

Prego!
Se hai bisogno fammi sapere.
A presto.

Vorrei sapere se devo compilare obbligatoriamente le griglie alla fine di ogni unità di apprendimento la mia collega di sezione mi aveva detto che nn era obbligatorio farlo. Valeria dammi un consiglio!! Ciao

a me non sembra di avere griglie...che cosa sono?
ps x coccinella. devo ancora parlare con la mia funzione strumentale x quest'anno ma l'anno scorso però ho fatto delle osservazioni (non secondo una scansione ben determinata di tempo)di alcuni momenti e per alcune attività.

Ciao Chica, quando parlo di griglie mi riferisco a quelle di verifica alla fine della programmazione mensile, io ho fatto delle relazioni dove ho parlato delle attività svolte dal bambino, dell''atteggiamento da lui assunto e se fosse stato raggiunto qualche obiettivo che ne pensi?

ciao, io non le ho...ma ci sono tanti registri in giro...e deto sinceramrnte quello che ho io non mi piace!Ma non per le grigle...per il fato che non mi sembra adatto per la scuola dell'infanzia. Io nella relazione ho fatto riferimento ala situazione iniziale e ho parlato delle probematiche che si sono verificate durante l'anno; ma te hai una funzione strumentale?per la mia esperienza, conviene fare molto riferimento a questa figura...c'è sempre qualche differenza nelle richieste che ti fanno. Devo dire che io quest'anno ho, almeno in questo!, avuto fortuna, mi ha chiarito tanto e tanto mi ha ascoltato!Buon prosegiomento di lavoro

Io invece ho dovuto fare tutto da sola, mi sono documentata tanto, per me quest'anno è stata la prima esperienza e ho incontrato molteplici difficoltà, ho avuto mille dubbi che pian piano ho chiarito inoltre ho prestato servizio per un'istruzione domiciliare quindi è stata una doppia esperienza!! Auguro un buon lavoro anche a te.

il forum è proprio uno strumento per imparare e confrontarci. Anch'io sono "giovane" comeesperienze (insegno da diversi anni ma è il secondo incarico che ho sul sostegno)
La cosa assurd è sentirsi dire da colleghi specializzati...io non lo faccio il registro, non so dìovemettere le mani...e imparare no????!!!!
ps. mi hai dato l'occasione di dirla questa cosa, non mi capacito di certe cose!!
ciao:-)

Ciao, volevo sapere se la relazione intermedia si inserisce nel registro alla fine dell'anno! Il bambino che ho seguito ha iniziato il mese di Dicembre in ritardo rispetto all'inizio dell'anno scolastico e quindi non ho ritenuto opportuno farla ma adesso mi assale qualche dubbio... devo? Un consiglio. Grazie

il registro è una sorta di diario di bordo dell'insegnante, quindi, scrivi come hai fatto qui , i motivi per cui non l'hai inserito...
Il registro dovrebbe essere ciò , uno strumento d'aiuto al nostro lavoro : dove riportare osservazioni, programmazioni, consigli e un'analisi dettagliata ad inizio e fine anno del nostro alunno...
Non preoccupparti !

Grazie mille maestra Gabriella, farò come hai detto! Baci

Sono al mio primo incarico e avrei bisogno di aiuto per il registro: nella parte "osservazioni sul livello di sviluppo2 cosa devo mettere? Cìè lo spazio per mettere la data, quindi devo mettere anche il giorno o basta ad esempio il mese, tipo un0osservazione per ciascun mese? o devo fare un'osservazione generale? grazie a tutti