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progetto di massima per la richiesta di ore di sostegno per l'a.s. 2009/2010
3 partecipanti
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progetto di massima per la richiesta di ore di sostegno per l'a.s. 2009/2010
Qualcuno ha dovuto presentarlo e può darmi una mano? Grazie!
alison- Nuovo member
- Numero di messaggi : 8
Data d'iscrizione : 09.06.09
Re: progetto di massima per la richiesta di ore di sostegno per l'a.s. 2009/2010
alison ha scritto:Qualcuno ha dovuto presentarlo e può darmi una mano? Grazie!
Ciao Alison: da noi si consegna la SINTESI del PEI e lì c'è la richiesta x le ore di sostegno da richiedere per l'anno successivo. per l'assistenza ad personam, invece, si fa con l'ultimo gruppo H.
Spiegami meglio cosa ti serve e come deve essere ....
Grazie
Re: progetto di massima per la richiesta di ore di sostegno per l'a.s. 2009/2010
E' una relazione (l'ennesima) in cui, oltre ad esporre brevemente il caso si fa una sintesi sulla metodologia da adottare, area per area, nel prossimo anno scolastico. E' da 10 anni che insegno ma è la prima volta che mi capita di dover scrivere una cosa del genere, anche perchè in realtà basta già il modello H. Inoltre la bambina che seguo io ha il sostegno con rapporto in deroga già dallo scorso anno. Volevo solo capire se è una prassi comune o è solo un'iniziativa della mia scuola. Grazie per aver risposto.
alison- Nuovo member
- Numero di messaggi : 8
Data d'iscrizione : 09.06.09
Re: progetto di massima per la richiesta di ore di sostegno per l'a.s. 2009/2010
bè...allora sono proprio una mosca bianca...anche se contenta di esserlo!!! Io il progetto lo scrivo ogni anno e molto dettagliato.
Ti elenco gli argomenti x farti capire:
- Premessa
- contesto scolastico (inteso nel senso ampio della scuola: aule, campi da gioco, auditorium o teatro, palestre attrezzate, aula informatica o disponibilità di strumenti informatici, ecc)
- Motivazione della richiesta (DF)
- Contratto Educativo:
eventuali relazioni negative con alcuni insegnanti se ci sono,
ecc)
- Obiettivi educativo didattici (che sono poi gli stessi che scrivi nel PEI)
- Metodologie (lavoro in gruppo, individuale, fuori o dentro la classe, interventi mirati in alcune materie se il programma delle discipline è diverso da quello della classe, ecc)
- Strumenti di verifica dell'efficacia del progetto (colloqui con genitori,incontri d'équipe, ecc.)
- infine in allegato inserisco la programmazione annuale dell'alunna
Io lo ritengo utilissimo. Mi serve x riordinare le idee, pensare più seriamente il significato dei comportamenti dell'alunna, riflettere sulle metodologie che si possono usare...ecc. In tutto alla fine mi vengono circa 14 pagine.
Mi auguro che anche altri insegnanti possano essere della mia stessa opinione!
Buon Lavoro e buone vacanze a tutte!!!
Ti elenco gli argomenti x farti capire:
- Premessa
- contesto scolastico (inteso nel senso ampio della scuola: aule, campi da gioco, auditorium o teatro, palestre attrezzate, aula informatica o disponibilità di strumenti informatici, ecc)
- Motivazione della richiesta (DF)
- Contratto Educativo:
- situazione di partenza (come trovo l'alunna all'inizio
dell'anno)
- Obiettivi che mi propongo nelle discipline
- metodologie educative particolari (ead esempio, nel caso di
bambini aggressivi/oppositivi le scelte educative che vengono
adottate collegialmente per cercare di ridurre il problema)
- compagni di classe (numero di bambini nella classe, relazioni,
ecc)
- figure adulte (relazioni tra disabile e figure adulte,
eventuali relazioni negative con alcuni insegnanti se ci sono,
ecc)
- condivisione tra docenti: c'è o non c'è condivisione tra
insegnanti, soprattutto tra insegnante di classe e sostegno
- extrascolastico: quì spiego se è presa in carico da
associazioni per riabilitazione o altro; ma si può scrivere anche
se svolge attività sportive o in generale tutto ciò che è
extrascolastico appunto!
- Portfolio (nel nostro caso abbiamo scelto di mantenerlo x gli
alunni disabili, quindi l'ho inserito)
- valutazione
- Obiettivi educativo didattici (che sono poi gli stessi che scrivi nel PEI)
- Metodologie (lavoro in gruppo, individuale, fuori o dentro la classe, interventi mirati in alcune materie se il programma delle discipline è diverso da quello della classe, ecc)
- Strumenti di verifica dell'efficacia del progetto (colloqui con genitori,incontri d'équipe, ecc.)
- infine in allegato inserisco la programmazione annuale dell'alunna
Io lo ritengo utilissimo. Mi serve x riordinare le idee, pensare più seriamente il significato dei comportamenti dell'alunna, riflettere sulle metodologie che si possono usare...ecc. In tutto alla fine mi vengono circa 14 pagine.
Mi auguro che anche altri insegnanti possano essere della mia stessa opinione!
Buon Lavoro e buone vacanze a tutte!!!
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