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Messaggio Da lav il Lun Ott 19, 2009 6:42 pm

ciao ragazzi, quando ho iniziato l'esperienza sul sostegno sostegno(lo scorso anno) ho letto un determinato tipo di pdf; ora, se non sbaglio il pdf viene redatto dai medici, insegnanti ecc. quindi quando lo riporto sul registro, di anno in anno, deve rimanere sempre lo stesso nelle varie aree? cioè pongo un esempio: se si sta parlando dell'area cognitiva e si legge che non si attivano le necessarie abilità logiche, di anno in anno in anno rimane tale scrittura o si può modificare? e nella modifica si devono sempre consultare tutti i mille soggetti coinvolti o si può semplicemente modificare la frase?


vi chiedo ciò xchè il mio modello di pei, prima della programmazione vera e propria riprende le aree del pdf, come a giustificare quel tipo di programmazione; quindi secondo voi è meglio mantenersi sul quel tipo di comunicazione? non so se sono stata chiara

in sostanza la domanda è:posto che la diagnosi dura 5 anni e dalla diagnosi sono tratti un pò i contenuti del pdf, in quest'ultimo possono essere inserite delle modificazioni?


Ultima modifica di leterbuck il Dom Ott 30, 2011 10:54 am, modificato 1 volta (Motivazione : reso titolo significativo per la ricerca)

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Messaggio Da Nina il Mar Ott 20, 2009 1:29 pm

ciao! il pei cambia ogni anno scolastico. il pdf si fa solitamente a ogni cambio ordine di scuola oppure se è cambiata la diagnosi o le condizioni dell'alunno si sono modificate, in ogni caso con l'accordo di asl e famiglia. non si possono modificare le frasi, al massimo puoi modificare gli obiettivi del pei se non siete riusciti a raggiungerli.

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