Problemi con una checklist

Buonasera a tutti ^^ Sono nuova del blog e, a dire la verità, sono stata molto contenta di scoprirlo!
Colgo l'occasione per condividere con voi un problema che ho riscontrato durante il tirocinio del sostegno e, spero, che qualcuno possa aiutarmi Il mio supervisore mi ha chiesto di condurre un'osservazione strutturata ( attraverso una checklist) su un bambino di III elementare che presenta un borderline cognitivo con conseguente disturbo socio-relazionale. Il problema è che non ho mai avuto a che fare con checklist di questo tipo e non sono proprio dove mettere le mani! Qualcuno può aiutarmi? Grazie  
P.S. Mi scuso in partenza per l'ignoranza  

Ciao e benvenuta!

parlaci dle problema che hai, e riesci inviami la copia della checklist, se mi dai il consenso la metto online, così sarà più facile aiutarti!

Facci sapere.

La checklist la devo costruire io...per questo non so dove mettermi le mani:oops: 
Il bambino ha problemi di attenzione, comportamenti stereotipati, confabula tra se e se, si distrae facilmente. Per il momento ho pensato di inserire proprio questo nella checklist e accanto ad ogni comportamento riportare con quanta frequenza questi comportamenti vengono attuati. Potrebbe essere un giusto passo?

Non puoi partire dalle check list dell'ICF?

Nel forum qui vi sono anche varie griglie di osservazione.

https://sostegno.forumattivo.com/f28-griglie-di-osservazione

Grazie mille