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Messaggio Da logoer il Lun Ott 05, 2009 6:53 pm

ciao a tutti..
vorrei stavolta chiedere informazioni a voi per un piccolo sondaggio,spero mi rispondiate in parecchi!
Sono alcuni anni che cerchiamo di promuovere progetti di formazione e screening per le scuole, alcuni con buoni risultati, altri a mio avviso molto ripetitivi per argomenti trattati (ad eccezione dello screening che è sempre necessario per la prevenzione e la diagnosi precoce). Ora mi vorrei rivolgere a voi che lavorate nelle scuole e conoscete bene la realtà dall'interno..qual'è,o quali sono, secondo voi gli argomenti in cui c'è una reale necessità di informazione? i servizi sanitari sembra che seguano un pò le mode riguardo alle tematiche da affrontare..c'è stato il periodo dell'autismo, poi quello adhd, ora vanno forte i DSA. Mi farebbe piacere sapere da voi, in base alla vostra esperienza, su che cosa riscontrate realmente una grossa necessità di formazione? Grazie spero di avere qualche aiuto!

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Messaggio Da Maestra Gabriella il Lun Ott 05, 2009 7:06 pm

Erika, ti metto il sondaggio anche sulla pagina di Facebook ... osì arriviamo a più persone contemporaneamente! Very Happy

Dammi un pò di tempo e ti dico la mia su quali corsi vorrei seguire ... Laughing
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Messaggio Da logoer il Lun Ott 05, 2009 7:18 pm

GRAZIE MILLE!!!!!

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Messaggio Da Sumat il Lun Ott 05, 2009 8:45 pm

Ciao, ho visto che hanno risposto su facebook. Io credo che tutti gli argomenti siano sempre utili: autismo, adhd, DSA, screening preventivi, processi, metodologie, ecc, ecc ...ciò che non funziona non è solo la mancata formazine in itinere ma la settorializzazione, cioè la formazine dovrebbe coinvolgere tutti i soggetti che ruotano intorno al bambino/ bambini, non solo l'ins. di sostegno ma tutti gli ins. curricolari, la logopedista , il neuropsichiatra, la psicomotricista e sopratutto i genitori.
Inutile fare corsi se poi trovi dei muri di gomma.

Inoltre concordo con chi ha sottolineato che serve un pò più di pratica e concretezza, per la teoria ci sono anche i libri.
Grazie. Ciao
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Messaggio Da sabrina il Dom Ott 11, 2009 4:14 pm

Ciao dottoressa Erika , ho visto che su facebook ha avuto tantissime risposte ... io le dico che mi piacerebbe fare un corso di formazione didattico - pratico ( e non solo teorico ... sentir parlare di metodologie usate , di accorgimenti didattici apportati per migliorare le competenze dell'alunno, strategie attuate ...)
Poi l'argomento va in secondo piano , perchè se si cala nel concreto cosa si fa nella didattica per il recupero e lo sviluppo dei bambini, credo che tali indicazioni ( se ppur rivedute e corrette) le possiamo utilizzare nelle varie patologie.

In una parola CONCRETEZZA e INFORMAZIONI BASATE SULL'ESPERIENZA REALE ...
E aperto a tutti ( non settoriale ... ) in modo che anche gli insegnanti di classe partecipino e non possano dire " a me non serve, vai tu ... è un corso per voi di sostegno!"
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Messaggio Da logoer il Dom Ott 11, 2009 5:15 pm

Ciao
vorrei ringraziare tutte/i voi che avete risposto cosi numerosi qui sul sito e su facebook.
Mi state dando un aiuto grandissimo e tantissime idee.
Grazie Grazie Grazie!!!

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Messaggio Da chica il Dom Ott 11, 2009 5:48 pm

Concordo in pieno sulla CONCRETEZZA E L'ESPERIENZA REALE...per quanto mi riguarda non ho tematiche precise da proporre, nel senso che tutto mi serve ed è importante

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