ricorsi avverso decreto ministeriale n° 7 del 16 aprile 2012

Salve,
Sono Massimo Martalò e sono un insegnante di sostegno specializzato di Bergamo.
Volevo se qualcuno di voi, cari colleghi, sa di qualche ricorso che stia partendo, o possa partire al più presto, contro il decreto ministeriale n° 7 del 16 aprile 2012 (riconversione su posti di sostegno dei docenti in esubero).
Attiviamoci, chè questa volta è una minaccia alla nostra stessa esistenza!!

Grazie.
Massimo Martalò.

Ciao,sono una docente (di ruolo nel sostegno)di Catanzaro che ha la fortuna di essere anche avvocato. Nel mio istituto (B.Chimirri) stiamo attivandoci per la raccolta delle adesioni atte a promuovere un ricorso al Tar del Lazio avverso il D.M. n.7 del 16 aprile 2012. Pur riconoscendo la necessità di trovare la giusta collocazione per i colleghi soprannumerari, non trovo legittimo che lo si debba fare a discapito di chi ha speso molto più tempo e quindi molta più fatica .Per non parlare dei costi.....In bocca al lupo. Mirella Larussa

RICORSO AVVERSO IL D.M. n.7 (16/04/2012)

In opposizione al D.M. n.7 del 16 aprile 2012, avente come oggetto la riconversione dei docenti soprannumerari su posti di sostegno, sulla scorta di un breve corso, i docenti di sostegno dell’ITAS “B. Chimirri” di Catanzaro hanno deciso di mobilitarsi mediante una raccolta di adesioni atte a promuovere un ricorso al TAR del Lazio.
Il suddetto decreto penalizzerà sia i docenti precari specializzati, che già da settembre 2012 rimarranno senza lavoro, sia i docenti specializzati di ruolo, che verranno scavalcati dai soprannumerari, convertiti in insegnanti di sostegno improvvisati, che concorreranno con il punteggio derivante dalla loro precedente anzianità di servizio.
Si invitano gli interessati a fornire immediatamente la propria adesione, coinvolgendo, ove possibile, i genitori degli alunni diversamente abili, che vedrebbero i propri figli affidati a personale non adeguatamente formato (per cominciare a insegnare, ai docenti da riconvertire basterà la semplice iscrizione al corso).
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.. non è questa la sede per affrontare tali argomenti, chiudo.