Giochi cooperativi

Giochi cooperativi contro la violenza a scuola (Il Bullismo)
di Walter Sarro

http://www.istruzionevenezia.it/bullismo/bullismo/giocoop.pdf

Un libro che potrebbe essere d'aiuto:

http://www.mce-fimem.it/editoria/biblioteca_lavoro/down/07_11_09/lab_giochi.pdf

IL LABORATORIO DEI GIOCHI COOPERATIVI

UN altro libro :

99 e più giochi cooperativi



Un libro di giochi, un libro per giocare. Frutto della lunga esperienza delle autrici nel campo dell'animazione, della formazione e del gioco, questo volume è l'erede del fortunatissimo "99 Giochi cooperativi" da cui trae spunto, offrendo al lettore una rinnovata e ampliata parte teorica e un percorso di giochi più ricco, articolato e diversificato. Cosa sono i giochi cooperativi? Scopriremo che in questi giochi ci si diverte e nessuno vince, nessuno perde, nessuno viene escluso. I partecipanti non giocano l'uno contro l'altro, ma sfidano se stessi, i limiti delle loro creatività e fantasia, per raggiungere un obiettivo comune. Oltre 100 giochi, tutti sperimentati sul campo: per ogni gioco sono precisati obiettivi, materiali, numero dei partecipanti, età minima, tipologia, luogo. Un libro da usare a scuola, in famiglia, nei gruppi di animazione per bambini, ragazzi e adulti.

Edizioni : NOTES
Autori: Sigrid Loos, Rita Vittori

Una classe di tanti colori
Attività e giochi rivolti all’intero gruppo-classe
(integrazione alunni stranieri)

http://www.provincia.rimini.it/progetti/istruzione/mn_stranieri/abc/cd/sc_secondaria_1/ab_moduli/01.pdf

Les Lankes
Laboratorio permanente per la Pace
Raccolta giochi per “stare bene insieme a scuola”
a cura di Lioba Lankes

http://www.progettouguadi.it/wp-content/uploads/2011/05/Lez-Lankes-Mod-3-PO-Poggio-110411Giochi_coop.pdf

Gruppo gruppo delle mie brame... Giochi e attività per un'educazione cooperativa a scuola
di Sigrid Loos, Rita Vittori

* Prezzo: € 12.00

http://www.libreriauniversitaria.it/gruppo-gruppo-mie-brame-giochi/libro/9788876706028

Circle Time
Che cos'è, modalità di intervento

http://www.indire.it/e-learning/case_study/pag8.php?codice=podocamp-3