LIBRI sui DSA scritti da DSA

http://insolitacompagna.altervista.org/Libro_dislessia.pdf

E' possibile leggere in anteprima l'inizio del libro

Un’insolita compagna: la dislessia
di Filippo Barbera

Si tratta di un'opera in cui l’autore spiega le diverse fasi e sentimenti che coinvolgono i bambini e i giovani dislessici, durante il processo d’apprendimento. In questo romanzo, il racconto parte dall'esperienza vissuta dall’autore e si incentra anche sulle soluzioni e strategie messe in atto. Dall’inizio alla fine, l’opera è piena di sentimenti, riflessioni e, soprattutto, esperienze vissute.

Questa è la storia di un ragazzo dislessico che vive, come moltissimi altri, il problema del confronto e dello scontro con la scuola. è una storia semplice e vera per dare un segno di speranza a chi ne sta vivendo ora i primi passi. Il racconto è scritto in un formato simile al corpo 16, quindi caratteri facilmente leggibili posti come messaggio forte all'editoria.

DEMONE BIANCO "una storia di dislessia"
Di GIACOMO CUTRERA

http://www.lulu.com/items/volume_62/1483000/1483087/5/print/1483087.pdf

"Io Melania ... bambina dislessica "


Per informazioni e per acquistare il libro “Io, Melania... bambina dislessica” contattare:

Scuola “La Città del Sole”
Via Incoronata, 96
66054 - Vasto (CH)
Telefono/Fax: 0873/391510

oppure

Sabrina Di Tullio, coordinatrice psico-pedagogica della scuola “La Città del Sole” e mamma di Melania, al numero di cellulare 339/8188966.

Ricordiamo che il ricavato dalla vendita del libro "Io, Melania... bambina dislessica" contribuirà alla realizzazione di una biblioteca digitale a favore dei bambini con disturbi specifici di apprendime

Questi libri sono molto interessanti. A scuola ho una DSA ma questi bambini possono avere il sostegno scolastico ?
Ve lo chiedo per in formazione perchè ,comunque i genitori non vengono nenche a scuola a parlarne. Non so più come aiutare questa bambina!

amicingamba ha scritto:Questi libri sono molto interessanti. A scuola ho una DSA ma questi bambini possono avere il sostegno scolastico ?
Ve lo chiedo per in formazione perchè ,comunque i genitori non vengono nenche a scuola a parlarne. Non so più come aiutare questa bambina!

gli alunni DSA non hanno il sostegno ... (o quasi mai)

Ti consiglio di leggere questa sezione:
https://sostegno.forumattivo.com/alunno-dsa-f50/

Hai svolto un lavoro molto interessante nel raccogliere tutte le notizie sulla dislessia. Complimenti!

amicingamba ha scritto:Hai svolto un lavoro molto interessante nel raccogliere tutte le notizie sulla dislessia. Complimenti!

La sfida di coloro che lavorano in campo riabilitativo ed educativo con persone dislessiche consiste nel cercare di mantenere vivo il desiderio di apprendere quando il processo di acquisizione del codice scritto non si realizza nei tempi e nelle modalità attese. La storia di Francesco narrata con accuratezza e precisione ripercorre tutte le tappe del faticoso crescere delle persone dislessiche. Le prime consapevolezze di differenze alla scuola materna, la sensazione che “ c’è qualcosa di diverso in me? La domanda “Ma cosa?” Poi l’esposizione: l’apprendimento della lettura e scrittura durante la scuola primaria, la fatica a riconoscere lettere e parole, memorizzare sequenze verbali (mesi, giorni della settimana), lo sforzo prolungato cui non consegue il risultato atteso e infine la diagnosi e il pensiero “allora è vero, c’è qualcosa di sbagliato in me”. La ricerca di compensazioni, la presenza di caregiver ed educatori attenti allo sviluppo della persona, l’individuazione di nicchie protettive in aree non colpite dal disturbo diventano fondamentali per sostenere l’autostima e creare un senso di identità positivo. Tutte le persone sono diverse, tutte le persone dislessiche sono diverse: ogni ragazzo affronta i propri compiti di sviluppo e affronta le problematicità con tempi e modalità che sono in relazione alla propria storia personale, familiare, all’ambiente in cui vive, alle relazioni significative che può realizzare, alle nicchie di funzionamento che riesce a individuare. Narrare la propria storia , cercare di comprendere fatti e persone, provare a dare un senso alla propria vita emozionale correlata alla difficoltà, permette di sviluppare strategie per contenere gli effetti del disturbo e realizzare un maggior senso di autoefficacia. Ringrazio Francesco che mi ha permesso di condividere un pezzo della suo percorso di crescita durante le visite a Bologna e la sua storia narrata nel suo prezioso libro.

L'AUTORE

Francesco Vertua è nato a Brescia il 27 luglio 1994; ha trascorso la sua infanzia ed adolescenza tra Chiari dove abita ed Andrista, il suo rifugio tra le montagne della Valle Camonica. Ha manifestato difficoltà specifiche nel leggere e nello scrivere fin dall’inizio della scuola. A 8 anni sottoposto a visita presso il centro per le disabilità linguistiche e cognitive di Bologna si trova con la diagnosi di “disturbo specifico dell’apprendimento a componente dislessica, disortografica e discalculica” pur risultando il profilo cognitivo pienamente nella norma con prestazioni in alcuni casi superiori alle deviazioni standard. Ha frequentato nell’anno scolastico 2010 2011 la terza liceo con successo. Durante questi anni ha lottato giornalmente con le sue difficoltà senza perdersi d’animo. Da qualche anno ha maturato l’idea di far “conoscere la dislessia” per aiutare a capire i dislessici.
e-mail: francescovertua@tiscali.it

Maestra Gabriella ha scritto:


Un’insolita compagna: la dislessia
di Filippo Barbera

Si tratta di un'opera in cui l’autore spiega le diverse fasi e sentimenti che coinvolgono i bambini e i giovani dislessici, durante il processo d’apprendimento. In questo romanzo, il racconto parte dall'esperienza vissuta dall’autore e si incentra anche sulle soluzioni e strategie messe in atto. Dall’inizio alla fine, l’opera è piena di sentimenti, riflessioni e, soprattutto, esperienze vissute.

ORA Il LIBRO è SCARICABILE GRATUITAMENTE IN FORMATO PDF!!!

https://sites.google.com/site/insolitacompagnadislessia/