INTERCULTURA

GIOCHI NEL MONDO

Laboratorio di Intercultura

http://www.circolodidatticodivinci.it/progetto_intercultura.htm

LABORATORIO DI INTERCULTURA : SCUOLA INFANZIA E SCUOLA PRIMARIA

http://www.circolodidatticodivinci.it/progetto_intercultura_due.htm

L' ARCIPELAGO DI GIRAMONDO: UN VIAGGIO PER CONOSCERE SE STESSO E L'ALTRO
(5-6 anni) Docenti Scuola dell'Infanzia Anna Frank I.C. Federico II Jesi-Monsano

http://www.comune.jesi.an.it/jesicentro/PERCDIDA/AREE/intercu.htm

LIBRETTINO OPERATIVO "TUTTI SIAMO DIVERSI"

http://www.scribd.com/doc/36340006/Tutti-Siamo-Diversi

http://www.comprensivofalconecopertino.it/reteinfanzia/doc/Perucca%20Intercultura.pdf

prof.ssa ANGELA PERUCCA

Intercultura: una nuova grammaticamentale per tutti

da Fantavolando:

PROGETTO DI EDUCAZIONE INTERCULTURALE "E' ARRIVATO UN NUOVO AMICO"
MOTIVAZIONE: La diversità culturale è una grande risorsa all'interno della scuola in quanto consente di promuovere la capacità di vivere assieme agli altri in un tessuto sociale e culturale ricco di stimoli. L'educazione interculturale favorisce la convivenza democratica nel rispetto di ogni persona e nel riconoscimento delle diverse identità culturali per la costruzione di un dialogo e di uno scambio collaborativo al fine di un reciproco arricchimento.

http://www.fantavolando.it/insegnanti/progetti/pdf%20progetti/PROGETTO%20DI%20EDUCAZIONE%20INTERCULTURALE.pdf

Libro operativo :

http://www.fantavolando.it/insegnanti/libri/libri_progetti/intercultura/amici.pdf

PROGETTO INTERCULTURA

GIOCHI NEL MONDO

Laboratorio di Intercultura



http://www.circolodidatticodivinci.it/progetto_intercultura.htm

http://www.lodiquartocircolo.it/Intercultura.html

INSIEME A SCUOLA . ASCOLTARE, PARLARE E ...

‎"FIABE DEL MONDO" - Dolores Olioso
ED. Paoline



Sesto volume della collana "Amici vicini e lontani", curata dalla nota autrice per l'infanzia Dolores Olioso e dedicata ai bambini della scuola materna e primi due anni della scuola primaria. Il progetto è finalizzato all'educazione alla multiculturalità intesa come reciproca conoscenza, comunicazione e scambio tra persone di diversi Paesi ed etnie.

Questo nuovo titolo riunisce alcune fiabe dei cinque continenti, proponendone un percorso didattico attraverso filastrocche, canzoni, indovinelli e una piccola drammatizzazione. Si scoprirà che in tutto il mondo, allo stesso modo, la fiaba è una forma ludica antica, ma sempre attualissima. Fra tutte le esperienze atte a dare al bambino fiducia in se stesso e significato alla propria vita, quella della fiaba è la più importante perché chiarisce i problemi universali comuni a tutti gli uomini. Stimola inoltre l'immaginazione, chiarisce le emozioni, dissipa i conflitti e aiuta a comprendere le regole della società.

ASCOLTA UN'ANTEPRIMA:
http://www.fileden.com/files/2009/11/5/2637933//PAOLINE%202010%20-%20Fiabe%20del%20mondo.MP3

http://gold.indire.it/nuovo/gen/show.php?ObjectID=BDP-GOLD0000000000239C00


L'occhio del lupo - Formare alla solidarietà e alla cittadinanza attiva
Progetto
per avvicinare alle diversità, per scoprire l'altro che sta dentro di
noi e che sta lontano da noi, un progetto dove la solidarietà si
costruisce attraverso l'ascolto.
Inizio esperienza: 2008-9
Fine esperienza: 2209-6
Età degli alunni destinatari: 10-11 anni

PROGETTO FIABE INTERCULTURALI:

http://www.infanzia-adolescenza.marche.it/documentazione/formati_alternativi/raccontami_fiaba.pdf

http://libranchio.comune.modena.it/main.html

http://www.manitese.it/blog-educazione/

Appunti di educazione alla cittadinanza mondiale.

http://www.icscaprinoveronese.it/Commissioni/Intercultura/Allegati%20intercultura/allegato%20A%20Fascicolo%20Intercultura.pdf

FASCICOLO DI INTERCULTURA dellIC Caprino Veronese

Progetto
“A SCUOLA NEL MONDO”
“… perché nessuno pensi che tutto il mondo sia il suo… ”
a cura della Commissione Intercultura

http://ebookbrowse.com/progettointercultura-pdf-d94497882

http://www.coe.int/t/dg4/nscentre/GE/GE-Guidelines/GEG_Italian_def_2012.pdf

LINEE GUIDA PER L’EDUCAZIONE INTERCULTURALE
UN MANUALE PER EDUCATORI PER CONOSCERE E IMPLEMENTARE L’EDUCAZIONE INTERCULTURALE