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Messaggio Da cercoricposte il Dom Ott 11, 2009 4:04 pm

Mi sono appena registrata e sono contenta di aver trovato questo forum...vi spiego subito vorrei sapere se c'è qualcuno che possa aiutarmi a riguardo: seguo una bambina di 1 elementare e come si sa entro novembre dovrei fare anche la programmazione, ma il mio problema è che so solo che la bambina è affetta da ritardo psicomotorio medio entro i sei anni, pur camminando con le sue gambe la bambina non demabula bene, ha sempre le mani chiuse a pugno, deve essere accompagnata al bagno,deve essere imboccata a tavola e il livello di comprensione è limitato, la bambina è di 7 anni, ma a livello cognitivo è di 4 anni, questo è quello che ho osservato io, però nel suo fascicolo personale non c'è nessuna diagnosi clinica che spieghi meglio la sua situazione, ho potuto visionare solo certificati in cui gli viene assegnato l'insegnante di sostegno e in mano non ho altro!(neppure una programmazione redatta alla scuola materna). Shocked
Come mi devo comportare? Naturalmente è inutile dirvi che le insegnanti di classe detto che il problema è mio perchè io devo stare attenta alla bambina. Quindi vi chiedo a chi devo richiedere questa diagnosi funzionale rilasciata dalla Asl? Me la devono portare i genitori? La devo richiedere io? Come posso fare per ottenere tali informazioni, affinchè possa stilare la programmazione? Ma sopratutto per capire meglio il caso che devo seguire.....Grazie a chi vorrà illuminarmi


Ultima modifica di leterbuck il Sab Ott 29, 2011 9:03 am, modificato 2 volte (Motivazione : reso titolo fruibile per la ricerca)

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Messaggio Da chica il Gio Ott 22, 2009 3:19 pm

ciao
Per prima cosa..meglio sorvolare sulle tue colleghe di classe. un bel discosino sarebbe proprio da fare. Non ho capito unacosa: in segreteria non hanno la documentazionedi quesa bambina?La scuola dll'infanzia non rilascia la programmazione fatta da loro, però puoi, se le tue coleghe non l'hanno giàfatto, richiedere un colloquio on le insegnanti della scuola dell'infanzia(per tutti i bimbi che passano alle elementari è buona prassi farlo). Informati, poi, se c'è una funzionestrumentale per il sostegno. Lei ti dovrebbe aiutare se non hai documentazione a sapere come mai e a reperirla.

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Messaggio Da anna lucia il Lun Ott 25, 2010 5:55 pm

Ciao sono anna lucia, una nuova iscritta. Sono insegnante di sostegno da diversi anni e sono contenta di aver trovato questo forum in cui parlare dei nostri problemi e darci un aiuto reciproco. Anch'io seguo da tre anni una bambina che presenta le stesse caratteristiche della tua e devo dire che ho ottenuto degli ottimi risultati con la psicomotricità vale a dire con lo strisciamento, il rotolamento, il carponamento, gli esercizi con la scala orizzontale e senti, senti...il pattinaggio.
ciao spero che questi piccoli suggerimenti ti siano utili. flower

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Messaggio Da silvia petrangeli il Lun Ott 15, 2012 11:35 pm

ciao, sono una collega nuova iscritta ma "vecchia" nel sostegno: rimango allibita di come una segreteria non disponga della diagnosi che è alla base, insieme al riconoscimento da parte dell'iNPS della legge 104, dell'assegnazione di una insegnante di sostegno. comunque, se hai un po' di confidenza con la famiglia chiedigli una copia... Io considera che ho la diagnosi, ma non ho altra documentazione in quanto il bambino emiparetico e con tanti tanti altri problemi, proviene dalla romania, non parla italiano e non ha mai frequentato la scuola dell'infanzia perchè come lui non celi vogliono. In bocca al lupo!

silvia petrangeli
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