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LA DIDATTICA LABORATORIALE

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LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:07 am

La didattica laboratoriale nella scuola della Riforma
Prof.ssa Giuliana Sandrone Boscarino


http://www.ictramonti.gov.it/area_didattica_laboratoriale/documenti/didattica-laboratoriale_-INDIRE.pdf


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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:08 am



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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:08 am

NELLA DIDATTICA LABORATORIALE UN DIVERSO
RAPPORTO TRA DOCENTE E ALUNNO.


http://digilander.libero.it/dibiasio.neoassunti/TEMATICA1/didattica/nella%20laboratoriale.pdf
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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:09 am

ALCUNI LIBRI SUL TEMA :


Frabboni F., Il laboratorio, Laterza, Bari, 2004.

Margiotta U., La scuola dei talenti. Modularità didattica e Modulazione degli apprendimenti, Armando, Roma 2003.

Margiotta U., (a cura di), Riforma del curricolo e formazione dei talenti, Armando, Roma, 1997.

Rigo R., L’analisi formativa della disciplina sostanzia l’autonomia di ricerca e di sviluppo delle singole scuole; in Zanchin M.R. (a cura di), I processi di apprendimento nella scuola dell’autonomia. Analisi disciplinare e personalizzazione dei talenti, Armando, Roma, 2002, pp.15-36.

Tessaro F., Metodologia e didattica dell’insegnamento secondario, Armando, Roma, 2002.

Truffo L., I laboratori a scuola. Una risorsa per imparare. Con CD-ROM, Carocci, Roma, 2005.

Zanchin M. R. (a cura di), Le interazioni educative nella scuola dell’autonomia, Armando, Roma, 2002.
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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:11 am



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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:12 am

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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:14 am

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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:15 am

IL LABORATORIO COME LUOGO DI COSTRUZIONE DI COMPETENZE
Teresa Grange


Sommario: 1. Introduzione; 2. Il laboratorio e lo sviluppo di competenze; 3. Il laboratorio
come luogo di verifica e autoverifica della formazione; 4. L’indagine: disegno osservativo;
5. L’indagine: risultati e discussione; 6. Prospettive


http://www.univda.it/CISIInformationUnit/ExecuteTransaction.jws?IUXSID=TX_I3807_UNIVDA_1326556868386_R858338539&IUROT=true&IUTXPROCCESS=anthesi.isiportal.informationunit.servlets.process.GetBinaryDataProcess&IUBINSTOREID=6575&DT=


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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:15 am



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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:18 am

La didattica laboratoriale per una scuola inclusiva

www.ipsiasar.it/files/Didattica-laboratoriale.pptx


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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Giu 29, 2011 7:21 am



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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da guardian angel il Mer Nov 02, 2011 2:59 pm

Angelo Vigo
LE IMMAGINI NELLA DIDATTICA
PER ALUNNI CON DISABILITA’

http://www.cstlodi.it/immagininelladidattica.pdf

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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da guardian angel il Gio Nov 01, 2012 8:13 pm


a.a. 2009/10
Nei giorni 15 e 16 aprile 2010 si è svolta la manifestazione:
"La matematica dei ragazzi, scambi di esperienze tra coetanei", VIII Edizione


http://www.nrd.univ.trieste.it/ATTIVITA.htm

I materiali del progetto:
Coordinatore Editoriale: Luciana Zuccheri
Collaboratori Editoriali: Paola Gallopin e Verena Zudini

Pubblicazione realizzata con contributi
della Regione Friuli-Venezia Giulia (LR 19/2004 SRD)
e dell’Universita’ degli Studi di Trieste

Nel presente volume, il terzo dedicato alla manifestazione "La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei", abbiamo raccolto la documentazione relativa alle edizioni svoltesi negli anni 2004 e 2006.

Rispetto ai precedenti volumi pubblicati, esso raccoglie un numero maggiore di contributi scritti, in forma di relazione, da parte dei docenti. Tali relazioni descrivono, in modo più o meno ampio, la complessa attività di partecipazione al progetto, dalla preparazione dei laboratori nell'arco dell'anno scolastico fino allo svolgimento della manifestazione, e contengono commenti sulle ricadute e valutazioni del lavoro svolto nelle singole classi.

Sono ben sette (su dieci laboratori presentati) le relazioni contenute nella prima parte del volume, che descrivono l'attività svolta nella quinta edizione (2004), e ben undici (su 12 laboratori), nella seconda parte del volume, quelle riguardanti la sesta edizione (2006). Tra le seconde è stata inclusa una relazione sull'inserimento nelle attività del progetto di un ragazzo disabile, affetto da una patologia rara, la sindrome di Sotos.

La "voce" dei ragazzi è presente anche in questo volume, in forma diretta, nelle descrizioni dei laboratori da loro scritte allo scopo di invitare gli altri ragazzi a visitarli, e in forma indiretta, nelle relazioni dei docenti.

Il volume si conclude con una ricerca svolta analizzando i dati raccolti tramite un questionario proposto alle classi partecipanti. La ricerca si propone di focalizzare le motivazioni che spingono gli allievi a prendere parte a questo lavoro, per loro veramente impegnativo, sia per le difficoltà concettuali e relazionali che esso comporta, sia per il tempo impiegato, tenuto conto che per molti di loro l’attività si svolge in orario extracurricolare.

https://dl.dropbox.com/u/66493184/MatRagazzi3.pdf

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Re: LA DIDATTICA LABORATORIALE

Messaggio Da Maestra Gabriella il Dom Nov 04, 2012 9:23 pm

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