cerco consigli e idee per relazione finale

Buongiorno , sono una nuova iscritta, perciò non so ancora come funziona bene il forum!
Sono una Tirocinante e mi è stato affidato un bambino di classe 3° (scuola primaria) con DIPLEGIA SPASTICA, DEFICIT VISIVO DI ORIGINE CENTRALE E RITIRO COGNITIVO ASSOCIATO.

Alla fine del mio percorso di tirocinio di sostegno, devo fare una tesina di circa 40 pagine, riferendomi al PEI e alla Diagnosi Funzionale. Purtroppo la mia tutor non mi vuole passare i documenti ( ) perchè teme la diffusione, anche se le ho chiesto di cancellare tutti i dati relativi al bambino...non c'è stato niente da fare! Inoltre sono lì sperduta in un angolo perchè ci sono già lei e l'assistente comunale che si occupano del bambino, mentre io dovrei fare con lui un progetto agganciato alla programmazione di classe (i suoi compagni stanno trattando l'inizio della Terra e il Big Bang e avevo inizialmente progettato di fargli fare dei lavoretti con il pongo per spiegargli in modo più semplice questo argomento).

Volevo chiedere se cortesemente mi potreste inviare un esempio di PEI di questo genere (magari con un esempio anche di Diagnosi Funzionale), ovviamente senza dati, e se mi potete dare un consiglio su un progetto che posso fargli ipoteticamente fare.

Vi ringrazio infinitamente !

FedericaTirocinante

FedericaTirocinante ha scritto:..
Sono una Tirocinante e mi è stato affidato un bambino di classe 3° (scuola primaria) con DIPLEGIA SPASTICA, DEFICIT VISIVO DI ORIGINE CENTRALE E RITIRO COGNITIVO ASSOCIATO.
... Purtroppo la mia tutor non mi vuole passare i documenti ( ) perchè teme la diffusione, anche se le ho chiesto di cancellare tutti i dati relativi al bambino...non c'è stato niente da fare! .........................

Volevo chiedere se cortesemente mi potreste inviare un esempio di PEI di questo genere (magari con un esempio anche di Diagnosi Funzionale), ovviamente senza dati, e se mi potete dare un consiglio su un progetto che posso fargli ipoteticamente fare.

..intanto, benvenuta nel forum, Federica!!

.. partiamo dal progetto: viste le problematiche soprattutto motorie dell'alunno e di conseguenza anche, presuppongo, invalidanti dal punto di vista sociale e relazionale, un'idea potrebbe essere sviluppare attività laboratoriali che abbiano come tema portante 'la psicomotricità', mirate a sollecitare e potenziare una migliore consapevolezza corporea (potenzialità e limiti propri del bambino), da realizzarsi congiuntamente con il gioco psicomotorio (educativo-didattico) e la socializzazione con i pari; per questi argomenti leggi qui, dove troverai tantissimi spunti di riflessione, teorici e pratici:

http://sostegno.forumattivo.com/f23-educazione-motoria-psicomotricita

c'è una breve discussione nel forum:

http://sostegno.forumattivo.com/t1225-bambino-di-4-anni-con-paralisi-degli-arti-inferiori#6146

..per quanto riguarda i documenti, puoi visionarli e poi annotare per iscritto ciò che ti interessa, rivolgendoti alla direzione dell'Istituto presso il quale svolgi il tirocinio: fai una richiesta scritta, se una richiesta verbale non fosse sufficiente, spiegando i motivi personali che giustificano la tua domanda..in questo modo dovresti poter risolvere il problema..

per finire, ho fatto una semplice ricerca sul Web, inerente il caso che segui nello specifico e, se ti può interessare, puoi approfondire l'argomento attraverso i seg. link:

http://forum.aidweb.org/ITA/read.php?8,1062,page=1

http://www.paralisi-cerebrale.org/news.html

.. buon lavoro, fai sapere come va e se hai richieste specifiche, noi siamo qui!!