PRODURRE PICCOLI TESTI

ottimi consigli:-)

http://www.mondosilma.com/didattica/primaria/seconda/ita/leprotto_mare-citt%C3%A0.pdf

Inventare una storia :

http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/01_pa_021.pdf
http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/01_pa_022.pdf

PRODURRE E RIELABORARE TESTI ORALI E SCRITTI:


http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/02_pa_004.pdf

http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/03_pa_003.pdf

http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/04_pa_003.pdf

http://ppbm.elmedi.it/materiali/pdf/05_pa_003.pdf

Il libro di Anna Bacelliere :

SCRIVERE E/O GIOCARE


“Scrivere è giocare!” è un gradevole manuale di scrittura creativa pensato per scrittori in erba ed impostato su una didattica di tipo laboratoriale. è un “pronto soccorso” per esordienti che, attraverso suggerimenti chiari e semplici, potranno imparare metodi e strategie della narrazione giocando con le parole.
Cappuccetto Rosso e il lupo, Biancaneve, Don Abbondio, Orlando, personaggi guida del libro, aiuteranno i giovani scrittori a superare l’ansia da pagina bianca, a scoprire il proprio talento artistico e a sviluppare la capacità espressiva sulle orme di grandi maestri come Queneau e Rodari.
Il testo si propone anche come un dinamico strumento di formazione per docenti ed educatori che vogliano approfondire con i ragazzi lo studio della lingua italiana in modo piacevole e fantasioso attraverso una metodologia didattica ludica ed efficace.



Per saperne di più , ecco il suo sito:
http://www.annabaccelliere.altervista.org/upload/index.php

LA CASA DELLE PAROLE
2009 – G. Piotti

Software dedicato alla composizione, alla manipolazione, alla trasformazione creativa di testi per gli alunni della scuola primaria e per gli adulti che hanno voglia di giocare con loro.

http://www.webalice.it/gpiotti/presentazione_testi/index.htm

dei disegni con fumetti in bianco ... INVENTA I DIALOGHI

https://picasaweb.google.com/111295357234401611222/LAMINASPRAGMATICA_EugeniaROmero

Quante belle proposte! Ora vediamo se mio figlio vorrà collaborare... Frequenta la quarta elementare e il nostro grosso cruccio sono i testi: periodi lunghi, spesso sconnessi, ortografia a tratti carente e tempi dei verbi alternati... Il ragazzino non ama leggere; d'altra parte, però, alla sua età anche io non avevo l'opportunità di leggere molto ma non scrivevo così... Ha un carattere impulsivo e non ha ancora pensato, che già ha scritto; il metodo Boero, poi, è la ciliegina sulla torta. Se penso che l'anno prossimo sarà già in quinta...

http://www.didatticaintavola.it/images/Italiano/Costruzione_del_testo_scritto.pdf

LA COSTRUZIONE DEL TESTO SCRITTO
Un percorso facilitato per imparare a scrivere
un testo nella Scuola Primaria