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Messaggio Da antonella67 il Mar Feb 12, 2013 9:43 pm

Salve a tutti..Nella mia scuola media il preside continuamente sottolinea che i ragazzi disabili devono assolutamente e necessariamente "stare in classe", le attività nelle aule di sostegno e non , qualunque iniziativa laboratoriale (musica, danza, manuale, pet- terapy, ecc) sono bollate come ghettizzanti..non si va in giro...devono restare in classe , ogni cosa va organizzata in classe!!!!!!! Gli insegnanti di sostegno vanno troppo in giro, i ragazzi disabili della scuola stanno troppo insieme,... Qualcuno potrebbe gentilmente fornirmi argomenti, leggi, testi...in cui l'importanza delle modalità di apprendimento cooperativo e laboratoriale siano contemplate !! Grazie a tutti
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