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Messaggio Da wanded Dom Gen 13, 2013 7:02 am

Salve a tutti! Sono un'insegnante di base che ha un bambino con difficoltà nell'attenzione e concentrazione, nella motricità fine della mano, nell'autonomia e un alunno "iperattivo" (virgolettato, perché a me sembra più disturbato dal brutto vissuto familiare) che vorrebbe un supporto e dei consigli per gestirli al meglio. grazie


Ultima modifica di leterbuck il Dom Gen 13, 2013 8:12 pm - modificato 1 volta. (Motivazione : spostato argomento da 'benvenuto')

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Messaggio Da guardian angel Dom Gen 13, 2013 8:15 pm

ciao, benvenuta! Smile (cosa intendi per insegnante di base?? )

puoi dare un'occhiata ai vari argomenti qui:
https://sostegno.forumattivo.com/f38-esercizi-per-la-didattica-speciale

.. se in seguito avrai richieste specifiche ci trovi qui, buon lavoro, ciao! Smile
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Messaggio Da wanded Dom Gen 13, 2013 9:48 pm

Grazie per la disponibilità. Per insegnante di base intendo dire che non sono un'insegnante di sostegno.

wanded
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Messaggio Da Maestra Gabriella Lun Gen 14, 2013 6:56 am

Benvenuta ! chiedi pure nello specifico, in modo da aiutarti al meglio!

A risentirci!
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Messaggio Da wanded Lun Gen 14, 2013 10:23 am

Ho una classe prima e, come ti dicevo, un bambino con problemi di attenzione e concentrazione. I primi giorni di scuola non sapeva tenere in mano la matita, disegnava il corpo umano senza molti particolari, non riusciva a contare per contare, e non era in grado di orientarsi nello spazio e nel tempo. Ora riesce a scrivere tutte le vocali e le consonanti studiate finora in stampato maiuscolo (scelta concordata anche con la madre) e a scriverle sotto dettatura, riesce a formare le sillabe e a leggerle (la classe scrive e legge anche lo stampato minuscolo e il corsivo); permangono le difficoltà di orientarsi nello spazio pagina, l'incapacità di ricordare la sequenza numerica già dal 3, i tempi di attenzione e di concentrazione sono ancora veramente brevi. Si relaziona abbastanza bene solo con un compagno della scuola dell'infanzia. A questa situazione si aggiunge l'iper protezione della madre e le frequenti assenze saltuarie. Mi sono informata sul suo vissuto alla materna e l'insegnante mi ha detto che non è riuscita a valutarlo, perché quasi sempre assente e quelle poche volte che veniva, piangeva e si rifiutava di lavorare. Ho chiesto alla madre di rivolgersi al pediatra per fargli fare un po' di psicomotricità e lui gli ha prescritto una visita neuropsichitrica (la visita è stata prenotata per febbraio e il medico sarà lo stesso che visita i bambini segnalati dalla nostra scuola). Ho messo al corrente la F. S. e lei mi ha proposto di segnalarlo. Tu che ne pensi?

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Messaggio Da guardian angel Lun Gen 14, 2013 11:48 am

https://sostegno.forumattivo.com/t1510-schema-per-la-relazione-di-segnalazione-alunno-da-leterbuck#7981

.. capito, in vista delle prossime valutazioni, anche se solo in prima classe, potresti fare una sorta di relazione/osservazione scolastica, da protocollare in direzione e consegnare poi alla famiglia.. Rolling Eyes noi l'abbiamo fatta in diversi casi ed è risultata di molta utilità, sia alla famiglia che ad altri operatori e poi per il tuo lavoro.. ne avevo inviato un'altra di recente alla maestra Gabriella, che appena possibile provvederà a pubblicarla; quest'ultima, per caso, si riferisce ad un bambino di prima classe e potresti prendere spunti validi per la stesura deòòa tua, se lo ritieni opportuno.. Smile
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Messaggio Da wanded Lun Gen 14, 2013 12:41 pm

Grazie della direttiva. Spero che Gabriella la pubblichi al più presto in modo da prendere spunto. Poi fotocopio alcune attività del bambino per allegarle alla relazione. Mi sei stata veramente d'aiuto. Vedo che nel sito pubblicate anche mappe concettuali. A me piace utilizzarle con i bambini e ne ho realizzate alcune. Se vi sono utili... ho preparato una sull'inverno su cartellone in classe e la stessa l'ho riportata in sintesi che utilizzerò per la verbalizzazione orale alla fine del percorso sull'inverno.

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Messaggio Da wanded Lun Gen 14, 2013 12:52 pm

Scusa, non mi ero resa conto del link... è un ottimo strumento che sicuramente mi aiuterà a compilare la scheda di segnalazione che mi ha dato la F. S. Ancora grazie.

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