dall'assegnazione alla pratica

Buongiorno a tutti. Sono nuova sul forum e avevo un quesito particolare. Sono stata assegnata 18 ore su un alunno minorato visivo alle medie (la scritta sul contratto parla di un caso specifico) ma quando sono arrivata a scuola mi hanno distribuita su 2 classi con 4 alunni diversi con tante problematiche diverse. In questi 2 classi dovrei lavorare con un collega in ciascuna. Pertanto si tratta di scrivere 4 pei insieme a 2 colleghi diversi. L'alunno assegnato a me quindi prenderebbe 4.5 ore alla settimana da me e 4.5 da un altro insegnante. A me sembra una situazione molto poco pratica. Ma anche da punto di vista formale non credo si possa fare...dato la specificità dell'assegnazione. Voi cosa ne dite.

Capita lo stesso nella mia scuola media dove spesso ci sono più insegnanti di sostegno sullo stesso ragazzo. A parte che è poco pratico per la stesura del Pei non so se sia utile per gli alunni.( Ditemi le vostre esperienze) Quest'anno con questo sistema anch'io avrei 4 casi addirittura in 4 classi diverse, ma ho parlato con la referente per segnalare la cosa e rivedere le assegnazioni!

Infatti non credo che questa organizzazione alquanto dispersiva sia utile né pratica. Tra l'altro non nego il fatto che con i tagli non si riesca a dare tutte le mie 18 ore a quell'alunno specifico. Però questa situazione si risolve facendo fare le altre 9 ore su un altro alunno. Quello che vorrei sapere è se avendo l'assegnazione specifica di 18 ore su un alunno minorato visivo nel contratto, è possibile dal punto di vista formale spezzare quelle 18 ore con un altro docente?