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    COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

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    COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Mar Dic 16, 2008 5:58 pm

    Da un SOS di Sabrina: SOS
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Mar Dic 16, 2008 6:01 pm

    Arrow Ad esempio per spiegare le necessità che avevano gli uomini primitivi , puoi confrontare la "fame" del bambino con quella dell'uomo primitivo. Prepari una scheda dove scrivi:

    QUANDO SI HA FAME....

    E poi scrivi QUANDO NOI ABBIAMO FAME e lasci dei rettangolini vuoti e poi all'altro lato o sotto scrivi QUANDO GLI UOMINI PRIMITIVI AVEVANO FAME.

    Poi puoi trovare dei disegni che lui deve ritagliare ed incollare nel posto giusto : es. un bambino che apre il frigo; un uomo primitivo che caccia...
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Mar Dic 16, 2008 6:04 pm

    Per spiegare l'importanza del fuoco , puoi preparare un lavoro similare:

    AL POSTO DEL FUOCO

    Disegni un bel fuoco al centro della pagina e da lì fai partire delle frecce dove scriverai :
    -scaldare
    -illuminare
    -difendere
    -cuocere

    Poi dove finisce la freccia fai disegnare al bambino le "cose" che hanno sostituito il fuoco nelle funzioni indicate dalla freccia.
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Dom Dic 21, 2008 2:32 pm

    Ti può essere utile costruire anche una linea del tempo:

    su Midisegni.it c'è una ben fatta:
    http://www.midisegni.it/storia/timeLineIntro.shtml
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da gabina il Mar Gen 13, 2009 2:01 pm

    Fatto e sperimentato da me:

    PER IL CONCETTO DI PRIMA E DOPO puoi raccontare delle storie "piccolissime", realizzando in precedenza due cartelloni che il bambino può tenere in mano con le due scritte (prima e dopo). si iniza la narrazione ad es.

    "PRIMA c'era un uovo nel nido ... e (cambiando il cartellone) ADESSo , essendo trascorso del tempo c'è un uccellino"

    Le storie devono essere completate dal bambino, se ci si accorge che non ha interiorizzato la successione temporale, si può far mimare la storiellina.


    Poi si trasferirà il tutto sul quaderno attraverso dei disegni.
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da gabina il Mar Gen 13, 2009 2:04 pm

    gabnanni ha scritto:Fatto e sperimentato da me:

    PER IL CONCETTO DI PRIMA E DOPO puoi raccontare delle storie "piccolissime", realizzando in precedenza due cartelloni che il bambino può tenere in mano con le due scritte (prima e dopo). si iniza la narrazione ad es.

    "PRIMA c'era un uovo nel nido ... e (cambiando il cartellone) ADESSo , essendo trascorso del tempo c'è un uccellino"

    Le storie devono essere completate dal bambino, se ci si accorge che non ha interiorizzato la successione temporale, si può far mimare la storiellina.


    Poi si trasferirà il tutto sul quaderno attraverso dei disegni.



    Quando il concetto è stato interiorizzato, si può fare il gioc a ritroso:

    " Se ADESSo è una gallina, PRIMA era...?"


    Dopo questa seconda fase si possono costruire delle MINI CARTE RACCONTO : al massimo 3 per ogni avvenimento, storiella . Il bambino le dovrà rimettere in ordine.
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da sabrina il Sab Gen 17, 2009 4:09 pm

    Admin ha scritto:Ti può essere utile costruire anche una linea del tempo:

    su Midisegni.it c'è una ben fatta:
    http://www.midisegni.it/storia/timeLineIntro.shtml

    Guardate queste bellissime linee del tempo della maestra LIA e anche tantissimi altri materiali di storia:

    http://nelgiardino.altervista.org/schede/storia/


    Ultima modifica di leterbuck il Sab Feb 18, 2012 1:04 pm, modificato 1 volta (Motivazione : reinserito link di riferimento attivo)
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    I CASSETTI DEL TEMPO

    Messaggio Da sabrina il Gio Gen 22, 2009 4:24 pm

    UN'altra bella attività è quella dei CASSETTI DEL TEMPO:

    si prendono 4 scatole con il coperchio, che fungeranno da cassetti.
    Su ogni scatola scriviamo prima settimana, seconda settimana, terza sett., quarta sett.

    Ogni giorno prendiamo un foglio , ci scriviamo la data , il giorno della settimana ed un fatto importante avvenuto a scuola e lo mettiamo nella scatola .

    Io , questo lavoro, l'ho preso su una vecchia guida Fabbri.

    la funzione del cassetto è duplice.


    • CONSENTE DI VEICOLARE L'IDEA DIS ETTIMANA-INSIEME DI GIORNI;
    • VISUALIZZA IL PASSARE DEL TEMPO
    • SCANDISCE E FISSA ALCUNI MOMENTI
    Per i giorni in cui la scuola è chiusa si utilizzeranno foglietti di un altro colore e si annoteranno altre attività, non pertinenti con la scuola .
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Gio Feb 19, 2009 2:05 pm

    L'insegnante prima di iniziare a spiegare i vari concetti storici, deve accertarsi che l'alunno possieda le capacità di collocare i vari eventi nel tempo , secondo lo schema temporale del PRIMA - ADESSO- DOPO.

    Per interiorizzare tali concetti , bisogna partire da una situazione reale che il bambino sta vivendo , in modo da contestualizzare il momento dell'ADESSO. E andare a ritroso, cosa facevi prima? e dopo ?.

    Tale situazione reale può essere trasportata sul quaderno per fissarla, assieme alle parole del tempo.

    Utili sono le SEQUENZE TEMPORALI che trovate in questo POST.

    Il passaggio successivo passare dal PRIMA-ADESSO e POI a IERI-OGGI-DOMANI.

    Utili sono le attività suggerite in qualche post prima del mio, come ad esempio quella dei CASSETTI DEL TEMPO.

    Si passerà così a studiare la SETTIMANA, poi il MESE ...

    E si creeranno tante altre paroli del tempo PASSATO ( ieri, un mese fa, l'anno scorso ecc ecc), del PRESENTE (oggi, adesso, in questo momento ecc ecc) e quelle del FUTURO ([i]domani, poi, tra un mese, più tardi ecc ecc). Che possono essere meglio visualizzate e memorizzate dal bambino attraverso un cartellone murale o altri espedienti che ci vengono in mente.

    Per spiegare i cambiamenti del tempo , si possono utilizzare le foto del bambino , in modo da fargli vedere e notare come fosse diverso e di come è cambiato nel tempo.
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Set 16, 2009 8:34 am

    PER CHI VUOLE FARSI UN'IDEA SU COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI E IN QAUALE ORDINE PRESENTARLI, POTREBBE ESSERE UTILE SFOGLIARE L'ANTEPRIMA IN PDF DI ALCUNI TESTI DELLA ERICKSON:

    http://www.erickson.it/erickson/repository/pdf/PRODUCT_1361_PDF.pdf

    http://www.erickson.it/erickson/repository/pdf/PRODUCT_1362_PDF.pdf

    http://www.erickson.it/erickson/repository/pdf/PRODUCT_1564_PDF.pdf

    http://www.erickson.it/erickson/repository/pdf/PRODUCT_2058_PDF.pdf
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Mer Ago 25, 2010 7:37 am

    IL CONCETTO DI TEMPO NEI BAMBINI



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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Sab Ago 23, 2014 10:36 am

    Spunti operativi per un percorso di storia
    a partire dalla prima classe


    http://www.istoreto.it/storia_facendo/storia_facendo.pdf
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Sab Ago 23, 2014 10:37 am

    rELAZIONE ANNO DI PROVA:

    esperienza didattica di storia

    http://www.direzionedidattica-vignola.it/allegati/701/Sulla%20strada%20del%20tempo.pdf
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

    Messaggio Da Maestra Gabriella il Dom Nov 30, 2014 1:12 pm

    Un sito interattivo e con dispense:
    A SCUOLA DI ARCHEOLOGIA

    http://www.sideways.it/Picchetto2013/story.html
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    Re: COME SPIEGARE I CONCETTI STORICI

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